Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Mitjans de comunicació. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Mitjans de comunicació. Mostrar tots els missatges

dijous, 10 de gener del 2013

L'ús dels mitjans a les aules


Els mitjans de comunicació son valuoses eines pedagògiques que milloren la qualitat de vida i l'aprenentatge dels estudiants ja que permeten fomentar la capacitat d'investigar, defendre, proposar i debatre diferents temes des de diversos punts de vista amb una major autoritat i responsabilitat.
Degut al gran desenvolupament que han patit els mitjans de comunicació, li ha permès a la societat tenir major i millor accés a mes informació i així tenir un gran coneixement del mon; sent llavors aquests mitjans mes flexibles i de millor qualitat.
Una manera important de connectar l'espai educatiu amb la realitat és a través de la incorporació dels mitjans de comunicació; ja que es converteixen en eines pedagògiques que uneixen a tot el mon, a demés d'aportar molts triomfs tecnològics, permet informar, formar i expressar opinions millorant la comunicació entre les societats. Educar a través de mitjans de comunicació permet incorporar a l'ensenyança un mitjà que pot millorar el rendiment educatiu, ja que estimula la lectura crítica, la capacitat de produir noticies, la creació d'expectatives desenvolupant ciutadans capaços d'identificar amb racionalitat arguments que vulguin manipular a la societat, convertint als estudiants en persones actives de pensament i conscients de la realitat.
L'ús dels mitjans de comunicació a les aules és un recurs que no s'ha de deixar a un cantó a l'hora d'ensenyar, ja que permet apropar els estudiants al ritme de la societat que cada dia és mes exigent i requereix de persones actualitzades; aquesta tasca ha d'estar guiada per docents per a desenvolupar així una bona relació entre l'ensenyança i l'aprenentatge.
Aprendre a treballar pedagògicament amb els mitjans és un repte que s'ha de plantejar tot docent. ja que funciona com a recurs útil per a agregar valor a l'educació.

dijous, 22 de novembre del 2012

Els mitjans audiovisuals

Avui presento un dels programes educatius amb més èxit, destinat originàriament a sectors escassos de recursos sense accés a una educació "formal": El Barri Sésamo.
El projecte és va dur a terme per experts de diverses àrees: hi havia professors que creaven la xarxa de continguts, actors i pallassos encarregats de la estètica del projecte, guionistes que construïen la història, psicòlegs que van realitzar un estudi amb nens que escollien a les titelles mes atractives per al programa, i per suposat experts en l'àrea audiovisual.
Per arribar a una fita d'aquestes característiques  és necessari involucrar moltes persones, fins i tot els polítics han de sumar-se a la iniciativa i recolzar-la. Una televisió educativa si és important, perquè l'educació si ens importa.
Avui tots comenten, fan pronòstics i opinen sobre la necessitat: economistes, filòsofs, polítics, empresaris, per mencionar alguns. Però, curiosament, la veu dels professors s'ha escoltat poc respecta al tema. No és que no es pronunciïn al respecte  tot el contrari, però sembla que la gent ha oblidat el rol fonamental que aquests tenen en la formació de les persones, siguin nens, joves o adults.